web analytics
Headlines

Nowy Jork. Gubernator Hochul i dyrektorzy szkół w Zachodnim Nowym Jorku szczegółowo opisują limity korzystania ze smartfonów „od dzwonka do dzwonka” dla uczniów klas K-12 w Nowym Jorku tej jesieni (wideo)

Cellphones smartphones Iphones NY News New York state BigNY Hochul Law
Cellphones smartphones Iphones NY News New York state BigNY Hochul Law

25 sierpnia 2025 r.: Gubernator Kathy Hochul i nauczyciele z zachodniego Nowego Jorku przedstawili plany wprowadzenia jesienią tego roku w życie nowych nowojorskich ograniczeń dotyczących korzystania ze smartfonów „dzwonek do dzwonka” w szkołach podstawowych i średnich (K-12), zgodnie z prawem stanowym mającym na celu zapewnienie nauki bez rozpraszania uwagi. Przepisy zabraniają nieautoryzowanego korzystania ze smartfonów i innych urządzeń osobistych z dostępem do internetu przez cały dzień – w tym w czasie przerw obiadowych i w sali do nauki – jednocześnie pozwalając okręgom szkolnym na wybór sposobu przechowywania telefonów i wymagają od rodziców jasnych sposobów kontaktu z uczniami. Na stronie stanowej ny.gov/phonefree znajdują się lokalne plany dla 1070 okręgów szkolnych, szkół czarterowych i BOCES, obejmujące około 99% szkół. Wdrożenie obejmuje 13,5 miliona dolarów na pomoc szkołom w zakupie rozwiązań do przechowywania danych i obejmuje konsultacje z nauczycielami, rodzicami i uczniami, a także zabezpieczenia zapobiegające nierównemu traktowaniu. Zwolnienia zezwalają na korzystanie z podstawowych telefonów, urządzeń szkolnych do celów edukacyjnych oraz na dostęp do nich w celach medycznych, w ramach IEP, w celu zapewnienia tłumaczeń, opieki i w nagłych wypadkach. Wodospady Niagara i Lackawanna mają już wdrożone odpowiednie przepisy; Hochul mówi, że inicjatywa ta ma na celu zwiększenie bezpieczeństwa i zdrowia psychicznego oraz pomaga uczniom skupić się na nauce, a nie na przewijaniu ekranu.

Gubernator Hochul i dyrektorzy szkół w zachodnim Nowym Jorku podkreślają plany wprowadzenia ograniczeń dotyczących korzystania ze smartfonów „od dzwonka do dzwonka” tej jesieni

Przestrzega stanowego prawa dotyczącego ograniczeń w korzystaniu ze smartfonów w szkołach K-12 w całym stanie

Uczniowie, rodzice i nauczyciele mogą znaleźć zasady swojego okręgu szkolnego dotyczące braku rozpraszania uwagi na stronie ny.gov/phonefree 

Strona internetowa zawiera zasady opublikowane przez 99% szkół objętych wymaganiami stanowymi

Gubernator Kathy Hochul zorganizowała dziś okrągły stół z dyrektorami szkół, rodzicami i uczniami z zachodniego Nowego Jorku, aby omówić plany wprowadzenia ograniczeń dotyczących używania smartfonów „dzwonek do dzwonka” po wznowieniu nauki jesienią. W spotkaniu wzięli udział przedstawiciele okręgów szkolnych Niagara Falls i Lackawanna – w obu z nich obowiązują zasady dotyczące braku rozpraszania uwagi. Dzisiejsze wydarzenie jest kontynuacją poprzednich okrągłych stołów, które gubernator zorganizowała tego lata w Nowym Jorku, regionie stołecznym, centralnej części Nowego Jorku, dolinie Hudsona i regionie Finger Lakes.

„Nasze dzieci odnoszą sukcesy, gdy się uczą i rozwijają, a nie klikają i przewijają – i dlatego szkoły w Nowym Jorku są gotowe na wprowadzenie jesienią ograniczeń dotyczących korzystania ze smartfonów od dzwonka do dzwonka” –  powiedział gubernator Hochul.  „Mój zespół będzie kontynuował współpracę z okręgami szkolnymi w całym stanie, aby wdrażać naukę bez rozpraszania uwagi i zapewnić najlepsze rezultaty uczniom, rodzicom i nauczycielom”.

Gubernator Hochul zachęciła również uczniów, rodziców i nauczycieli do korzystania ze  strony ny.gov/phonefree  jako źródła informacji, które pozwoli im zapoznać się z planem nauki bez rozpraszania uwagi w ich szkołach i przygotować się na nadchodzący rok szkolny. Strona internetowa zawiera szczegółowe plany dla 1070 publicznych okręgów szkolnych, szkół czarterowych i BOCES w stanie Nowy Jork, które opublikowały swoją politykę dotyczącą nauczania bez rozpraszania uwagi – co stanowi około 99% publicznych okręgów szkolnych, szkół czarterowych i BOCES objętych ogólnostanowym wymogiem.

Kurator Szkół Miejskich w Niagara Falls, Mark Laurrie, powiedział:  „To był zaszczyt gościć gubernator Niagara Falls, która zainicjowała tak ważną politykę dotyczącą zdrowia psychicznego naszych uczniów. Jej przywództwo w tej kwestii toruje drogę do wspaniałego początku roku szkolnego”.

Nadia Nashir, kurator okręgu szkolnego miasta Lackawanna, powiedziała:  „Metoda „od dzwonka do dzwonka” zapewnia uczniom zdrowe odcięcie się od mediów społecznościowych i uczy ich, że na wszystko jest czas i miejsce. W szkole trzeba się skupić na nauczaniu i uczeniu się, a rodziny mogą być pewne, że gdy uczniowie i personel będą bezpieczni, naszym priorytetem będzie szybka, transparentna komunikacja w zrozumiałym dla nich języku. Rodzice i uczniowie wiedzą również, jak w każdej chwili się ze sobą skontaktować – e-mailem, telefonicznie, za pomocą aplikacji Remind lub odwiedzając szkołę”.

Senator stanowa April NM Baskin powiedziała:  „Ustawa o dzwonku do dzwonka przynosi znaczące korzyści zarówno uczniom, jak i nauczycielom. Dzięki urządzeniom, które nie są widoczne dla oczu, uczniowie maksymalizują możliwości uczenia się i krytycznego myślenia, prowadzą aktywniejsze dyskusje i lepiej komunikują się z kolegami i nauczycielami. Nawet kilka godzin bez mediów społecznościowych zmniejsza ryzyko cyberprzemocy i negatywnych wiadomości online. Nauczyciele mają teraz spójny plan dnia, co przekłada się na mniej zakłóceń w klasie i lepszą komunikację z uczniami”.

„Nasze dzieci odnoszą sukcesy, gdy się uczą i rozwijają, a nie klikają i przewijają – dlatego szkoły w Nowym Jorku są gotowe na wprowadzenie jesienią ograniczeń dotyczących korzystania ze smartfonów od dzwonka do dzwonka”.

Gubernator Kathy Hochul

Członek Zgromadzenia Jon D. Rivera powiedział:  „Sale lekcyjne powinny być przestrzeniami, w których uczniowie są w pełni zaangażowani w naukę, a to staje się coraz trudniejsze w erze, w której uczniowie są rozpraszani przez ciągłe przyciąganie telefonów. Nowe ograniczenia dotyczące smartfonów pomogą nauczycielom w nauczaniu, a uczniom w skupieniu. Tworząc spójne, wolne od rozpraszaczy środowiska w naszych szkołach, przygotowujemy naszą młodzież do sukcesów akademickich, wspieramy nauczycieli w ich pracy i rozwiązujemy problemy ze zdrowiem psychicznym, które mogą wynikać z nadmiernego korzystania ze smartfonów. Z dumą popieram gubernator Hochul i wspieram rozsądne rozwiązanie, które przyniesie korzyści uczniom i rodzinom w każdej klasie w całym stanie Nowy Jork”.

Członek Zgromadzenia Bill Conrad powiedział:  „Od dawna popieram przejście na naukę bez rozpraszania uwagi, od dzwonka do dzwonka. Jako były nauczyciel i ojciec czwórki małych dzieci, wiem, jak szkodliwe może być nadmierne korzystanie z telefonu komórkowego; nasi młodzi ludzie są bombardowani powiadomieniami, narażeni na cyberprzemoc i mają trudności z nawiązywaniem kontaktów towarzyskich i zasypianiem. Z przyjemnością wziąłem udział we wcześniejszej wizycie gubernatora, podczas której rozpoczęliśmy prace nad wprowadzeniem zakazu korzystania z telefonu w dni szkolne, i z pewnością doceniam, że jest to duża zmiana dla wszystkich, nie tylko dla uczniów. Jestem wdzięczny za współpracę moim kolegom nauczycielom i mam nadzieję, że przy odpowiednim wsparciu ze strony państwa okaże się to niezwykle istotną polityką, nie tylko ze względu na pozytywny wpływ na wyniki w nauce dzieci, ale także na ich ogólne samopoczucie”.

Ustawa o szkołach wolnych od rozpraszania uwagi, podpisana przez gubernatora Hochula, wymaga wprowadzenia ograniczeń w korzystaniu ze smartfonów w szkołach podstawowych i średnich w całym stanie. Ma to nastąpić jesienią tego roku szkolnego, w roku szkolnym 2025–2026.

Polityka gubernator Hochul ustanawia ogólnostanowy standard dla szkół wolnych od rozproszenia uwagi w Nowym Jorku, obejmujący:

  • Zakaz nieautoryzowanego korzystania ze smartfonów i innych urządzeń osobistych z dostępem do Internetu na terenie szkół K-12 przez cały dzień szkolny (od „dzwonka do dzwonka”), w tym w czasie lekcji i w innych sytuacjach, takich jak przerwy obiadowe i nauka w sali lekcyjnej
  • Umożliwienie szkołom opracowania własnych planów przechowywania smartfonów w ciągu dnia — dając administratorom i nauczycielom elastyczność w podejmowaniu działań, które najlepiej sprawdzają się w ich budynkach i dla uczniów
  • Zapewnienie 13,5 mln dolarów finansowania, które zostanie udostępnione szkołom potrzebującym pomocy w zakupie rozwiązań do przechowywania danych, które pomogą im działać bez rozpraszania uwagi
  • Wymaganie od szkół zapewnienia rodzicom możliwości kontaktu z dziećmi w ciągu dnia, gdy jest to konieczne
  • Wymaganie konsultacji z nauczycielami, rodzicami i uczniami przy opracowywaniu lokalnej polityki
  • Zapobieganie niesprawiedliwej dyscyplinie

Polityka gubernatora Hochul zezwala na autoryzowany dostęp do zwykłych telefonów komórkowych bez możliwości dostępu do Internetu, a także urządzeń z dostępem do Internetu oficjalnie dostarczanych przez szkołę na potrzeby nauczania, takich jak laptopy lub tablety wykorzystywane w ramach planów lekcji.

Ponadto polityka Gubernatora przewiduje kilka wyjątków od ograniczeń dotyczących smartfonów, w tym dla uczniów, którzy potrzebują dostępu do urządzenia z dostępem do Internetu w celu leczenia swojego stanu zdrowia, jeśli wymaga tego Indywidualny Program Edukacyjny (IEP) ucznia, w celach akademickich lub w innych uzasadnionych celach, takich jak tłumaczenie, opieka nad rodziną i sytuacje awaryjne.

Gubernator Hochul podjęła tę inicjatywę po odbyciu tournée po całym stanie, w którym uczestniczyli nauczyciele, rodzice i uczniowie. Jej raport „ Więcej nauki, mniej przewijania: Tworzenie szkół wolnych od rozproszenia ” podkreśla następujące kwestie:

  • Smartfony rozpraszają uczniów i hamują proces uczenia się i kreatywność
  • Środowiska wolne od telefonów nie zagrażają bezpieczeństwu uczniów
  • Środowiska wolne od telefonów wspierają zdrowie psychiczne uczniów i nauczycieli
  • Otwarta komunikacja i bezpośrednie wskazówki dla wszystkich interesariuszy są kluczem do skutecznego wdrożenia
  • Szkoły muszą zająć się wszelkimi obawami rodziców dotyczącymi utrzymywania kontaktu z dziećmi w ciągu dnia
  • Skuteczna polityka braku rozproszenia uwagi musi obejmować cały dzień szkolny, a nie tylko czas spędzony w klasie
  • Szkoły mogą wzmocnić swoje środowisko wolne od rozproszeń, zapewniając większej liczbie uczniów możliwość uczestnictwa w zajęciach stacjonarnych, takich jak kluby, zajęcia sportowe, zajęcia artystyczne i inne programy

25 sierpnia 2025 r.

Albany, Nowy Jork

Źródła: Governor.ny.gov , Big New York news BigNY.com

Big New York – New Jersey, Connecticut News Business – Job- Moneymakers – Resume – Services – Hospitals-ITTri-state area –  New York – New York City – Manhattan – Brooklyn – Queens – Staten Island – Bronx – Long Island